Maîtriser Adapter ses pratiques pédagogiques aux besoins des apprenants DYS en formation professionnelle | webpaper

Adapter ses pratiques pédagogiques aux besoins des apprenants DYS en formation professionnelle propose un chemin balisé, du premier module au certificat.

Cette formation permet aux formateurs et responsables de formation de repenser leurs méthodes pédagogiques pour mieux accompagner les apprenants présentant des troubles dyslexie, dysphasie, dyscalculie ou dyspraxie. L'objectif est d'acquérir des techniques concrètes pour adapter le contenu, les supports et les interactions tout en respectant les contraintes opérationnelles de l'entreprise. La session alterne apports théoriques, études de cas et ateliers pratiques pour une mise en œuvre immédiate. Méthodes testées en milieu professionnel garantissant une application rapide des acquis.

Objectifs

Programme

[{"module": "Comprendre les troubles DYS et leurs conséquences en formation", "content": "Présentation des troubles dyslexie, dysphasie, dyscalculie et dyspraxie. Identification des besoins spécifiques associés. Étude des difficultés rencontrées par les apprenants DYS en contexte professionnel. Focus sur les situations concrètes en formation.", "duration_hours": 1}, {"module": "Concevoir des supports pédagogiques accessibles", "content": "Règles de mise en page adaptées (polices, couleurs, espacement). Création de supports visuels simplifiés. Intégration de contenus audio et vidéo. Exemples concrets de supports révisés.", "duration_hours": 1.5}, {"module": "Adapter son discours et ses interactions", "content": "Techniques de langage clair et direct. Répétitions stratégiques et reformulatio

Modalités


Cette formation est dispensée par BusinessDigital.fr, organisme certifié Qualiopi (NDA 84692529769).